W czwartkowe popołudnie nasza szkoła zamieniła się w jarmark bożonarodzeniowy z prawdziwego zdarzenia. Rodzice poszczególnych klas szkolnych oraz oddziałów przedszkolnych przygotowali stoiska uginające się pod ciężarem słodkich i wytrawnych pyszności, tradycyjnych świątecznych ozdób, a także kunsztownych rękodzielniczych cacek. Świąteczny nastrój dopełnił koncert kolędowy, przygotowany przez klasy edukacji wczesnoszkolnej. Stał się on doskonałą okazją, aby razem celebrować radość i ciepło świąt, cieszyć się wzajemną obecnością oraz słuchać pięknych kolęd. Nasze utalentowane dzieci, pod kierunkiem zaangażowanych nauczycieli, przygotowały niezwykłe występy – mogliśmy usłyszeć tradycyjne kolędy, wesołe piosenki świąteczne, a także podziwiać taneczne układy, które napełniły nasze serca świątecznym duchem. Podczas koncertu wspólnie
W dniu 15 listopada 2024 r. obchodziliśmy Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia. W naszej szkole odbył się dwuetapowy konkurs tabliczki mnożenia dla klas III – VIII. Celem konkursu było rozbudzenie wśród uczniów zainteresowania matematyką, popularyzowanie tego przedmiotu, rozwijanie wiedzy i umiejętności matematycznych, wdrażanie do logicznego myślenia. Pierwszy etap polegał na poprawnym i jak najszybszym wykonaniu działań. Do II etapu przeszli wszyscy uczniowie, którzy bezbłędnie rozwiązali wszystkie działania. Drugi etap składał się z zadań i łamigłówek związanych z tabliczką mnożenia. Wyłoniono trzech Mistrzów Tabliczki Mnożenia, po jednym z każdej kategorii: klasy III-IV, V-VI, VII-VIII. Wśród zwycięzców znaleźli się uczniowie: Mateusz Król –
Pomaganie jest dobre. Pomaganie jest ważne. Pomagać może każdy i wszędzie. I my również kierując się tą maksymą – POMAGAMY! 6.12.2024 w Mikołajki odbyła się Ogólnopolska Zbiórka Żywności. Nasi wolontariusze zbierali produkty w sklepie 🐞 Biedronka na ulicy Lenartowicza. Dzięki hojnym darczyńcom udało nam się uzbierać bardzo dużo produktów, które posłużą najbardziej potrzebującym.
W naszej szkole, jak co roku, obchodziliśmy tradycyjnie Andrzejki. Pierwotnie Andrzejki odprawiano w wigilię dnia świętego Andrzeja Apostoła, czyli w nocy z 29 na 30 listopada. Według wierzeń pogańskich w okresie przed adwentem na ziemi pojawiają się dusze zmarłych oraz zjawy. Ich obecność z kolei miała wzmacniać siłę wróżb, które były uważane za wiarygodne i mające niebagatelne znaczenie. My oczywiście nie uważamy, że wróżby mają niebagatelne znaczenie, ale tradycje warto podtrzymywać, a zabawy nigdy za wiele Uczniom, jak widać, podobało się
6 grudnia – jak dobrze wiecie Święty Mikołaj chodzi po świecie. Dźwiga swój worek niezmordowanie. I każde dziecko prezent dostanie. W piątek w naszej placówce odbyły się Mikołajki zorganizowane przez Mały i Duży Samorząd Uczniowski. Od wielu lat w naszej szkole podtrzymujemy mikołajkową tradycję. Od samego rana z każdej strony na szkolnych korytarzach widać było dzieci ubrane w mikołajkowe czapki. Nasz cudowny Mikołaj i piękne śnieżynki odwiedziły grzecznych uczniów naszej szkoły i obdarowały ich słodkościami. Wszyscy skorzystali z okazji, by zrobić sobie pamiątkowe zdjęcie. Ho, ho ho do zobaczenia za rok
Realizując program regionalizmu klasy ósme uczestniczyły w warsztatach w Muzeum Schoena w Sosnowcu. Zajęcia polegały na rozwiązaniu zadań w pokoju zagadek. Bawiąc się uczniowie wzbogacili swoją wiedzę o naszym mieście. Następnie w trakcie spaceru po Zagórzu poznali najważniejsze miejsca związane z historią walk narodowowyzwoleńczych w XIX i XX wieku.
W poniedziałkowe popołudnie w naszej szkole miało miejsce wyjątkowe wydarzenie – uroczysta gala pod hasłem „Mali, wielcy bohaterowie, pomocnicy Mikołaja”. W murach szkolnych pojawili się absolwenci placówki, którzy podzieli się swoim doświadczeniami w dorosłym życiu, absolwenci, którzy z determinacją realizują swoje pasje i pokonują przeszkody. Gala zgromadziła przyjaciół szkoły: tych którzy pomagali nam w akcji zdobycia funduszy na protezę kończyny jednego z uczniów oraz tych, którzy w każdym momencie wspierają nas w codziennej pracy, odwiedzają kiermasze, pikniki i powalają realizować marzenia społeczności szkolnej. Takim marzeniem był zakup nowej aparatury do terapii Tomatis – które dzięki wsparciu sponsorów i władz miasta
Zakończyliśmy kolejną akcję Caritas, w której zbierane były artykuły spożywcze, chemiczne i produkty dla dzieci z Diecezjalnego Domu Matki i Dziecka w Sosnowcu. W imieniu Caritas diecezji sosnowieckiej, dziękujemy wszystkim zaangażowanym za dary, które zostały zliczone i będą przewiezione dla najbardziej potrzebujących w Schronisku dla Bezdomnych i dla Jadłodajni w Olkuszu. Pragniemy też nadmieniać, że z uzbieranych produktów przygotowaliśmy paczki dla rodzin uczniów naszej szkoły, którzy znajdują się w trudnej sytuacji finansowej. Razem możemy więcej. Dziękujemy.
Drodzy uczniowie, rodzice i przyjaciele naszej szkoły, Wielkie rzeczy zaczynają się od małych kroków… albo małych monet! 🪙🪙 Czy macie w kieszeniach, szufladach lub między poduszkami kanapy drobniaki, które leżą bezczynnie? Teraz mogą zmienić świat – a przynajmniej naszą świetlicę! 🎮🧩 👉 CEL: Zbieramy na nowe gry i szafki, by nasza świetlica stała się jeszcze fajniejszym miejscem pełnym radości i zabawy! 🔔 Jak możesz pomóc? Wrzuć swoje grosze do specjalnej urny wyborczej (tak! tak! urny wyborczej) która stoi na korytarzu głównym w naszej szkole 🏫 Zachęć rodziców i dziadków, by przetrząsnęli swoje skarbonki! 🐷 Razem sprawmy,
„Moja mała ojczyzna – Zagłębie Dąbrowskie. Rozmowy międzypokoleniowe o tożsamości” to projekt dotyczący zagłębiowskiej tożsamości, młodości w Sosnowcu i życiowych momentach mieszkańców miasta. Naszą szkołę reprezentowali uczniowie klasy 8a – Wojtek Skuza i Patryk Wilczyński. Uczestnicy projektu zostali wyłonieni przez pracowników muzeum Schoena w toku rekrutacji wśród sosnowieckich szkół. Wzięli udział w warsztatach z zakresu historii mówionej i z technik nagrywania rozmówców oraz przeprowadzili wywiady ze starszymi mieszkańcami Sosnowca. Rozmówcą Wojtka została jego babcia, Patryka – nauczycielka naszej szkoły – Joanna Piechulek. Celem projektu było zainteresowanie młodych ludzi historią miasta, rozbudzenie poczucia lokalnej tożsamości. Wspomnienia i refleksje, zebrane i nagrane
