Czy można nadać „drugie życie” rzeczom, które wydają się już bezużyteczne? Przekonali się o tym uczniowie klas 4,5 i 6, tworząc na lekcjach muzyki „eko-instrumenty”. Dzięki takim działaniom uczniowie uświadomili sobie, jak ważna jest ekologia, ponadto rozwijali swoją kreatywność.